Visar inlägg med etikett Sigbritt Franke. Visa alla inlägg
Visar inlägg med etikett Sigbritt Franke. Visa alla inlägg

fredag 24 april 2009

Björklund och Lejonborg behöver kukkunskap

Som de två personerna i regeringen med riktigt tungt ansvar för skolfrågor så är det synnerligen viktigt att dessa två har god koll på såväl sexualfrågor, hbt och jämställdhet.

Som jag skrivit tidigare så har det kommit ett förslag till ny lärarutbildning av Sibgritt Franke som föreslår att man inte skall ha någon HBT-eller jämställdhetskunskap som lärare. Istället vill man att lärare skall lära sig behandla barnen olika beroende på kön. Läs mer i mina tidigare inlägg här (del 1: om förslaget till ny lärarutbildning) och här (del 2: om hur Jan Björklund kallat HBT-frågor för trams).

Det kom för ett tag sedan in en fråga från bla vänsterpartisten Marianne Berg (läs här) som öppet undrade över om regeringen har för avsikt att föra in sexuelkunskap och hbt i det (i det perspektivet) usla förslag till ny lärarutbildning sm Sigbritt Franke författat. Jan Björklund skickade svaret vidare till Lars Lejonborg som säger (här) att han inte vill säga något alls innan remisssvaren på lärarutbildningsförslaget kommit in. Han säger att sexualundervisning är viktigt men nämner inte alls HBT, jämställdhet eller normkritisk pedagogik i svaret vilket är mycket märkligt.

Frågan är nu varför det inte är självklart för de ansvariga inom Sveriges skolpolitik att sexualundervisning, jämställdhet, heteronormkritik och HBTQ skall ingå som kompetenser för lärare? Och varför väntar man på svar från remissinstanserna när de som valts ut som remissinstanser (vid sidan av kommuner och skolor) är bla Svenskt Näringsliv, Frisörernas yrkesnämnd, IT- och telekombolagen, Lackerarnas yrkesnämnd, Plats & Kemiföretagen och gruvindustrins yrkersnämnd. Jag betvivlar föga att Plats & Kemiföretagen kommer vara pådrivande i att få in jämställdhet och sexualkunskap i lärarutbildningen.

RFSU, DO, RFSL och HBTQ-studenterna är namn på organisationer som borde ha varit officiella remissinstanser för att förslaget till ny lärarutbildning skall kunna få de inslag av jämställdhet, hbt och sexuelkunskap som behövs i jobbet som lärare, men på listan över officiella remissinstanser vändes alla dessa ryggen. Varför?

Vi behöver syna regeringens flummiga skolpolitik mycket noga och agera innan en hel generation lämnas utan det stöd de behöver för att kunna växa upp till stabila samhällsmedborgare.

måndag 6 april 2009

"Tingeling Tingeling, Jan Björklund fattar ingenting"














De kallar det studiedag, jag kallar det livet. Utanför mitt fönster i solen hör jag plötsligt en förskoleklass gå förbi. Tjejerna som går längst fram sjunger (för fulla muggar, med melodin från melodifestivalen): ”tingeling, tingeling – killar fattar ingenting”.

Lärarna säger inget. Jag blir sugen att öppna fönstret och skrika åt dem att det inte är okej. För det är inte okej. Men med en lärarutbildning som ser ut som den gör så är det inte märkligt att lärarna inte alls säger något. Jag har kamrater som gått igenom hela lärarutbildningen, för bara ett år sedan, utan att ens ha hört ordet jämställdhet och hbt nämnas. Hur länge det kommer dröja innan de börjar snacka trans och queer med de som skall ha hand om våra barn större delen av dagarna, det kan man undra. Men varför skulle Göteborgs Universitet ha kommit så långt när inte ens HBT-festivalen kommit dit än, egentligen?

Och nu har det kommit ett förslag om att göra om lärarutbildningen från grunden och samtidigt ta bort jämställdhet och hbt helt. Att inte RFSL och ännu mindre HBTQ-studenterna fått vara med som remissinstans kan man verkligen ifrågasätta. I dagens skola finns det, även om det inte alltid följs, ett nedskrivet mål om att man skal arbeta mot stereotypa könsroller. Detta vill den nya utredningen ta bort och istället ersätta med motsatsen. Man skall nämligen, om detta vidriga förslag til ny lärarutbildning blir verklighet, istället arbeta för att "beakta könsmässiga skillnader".

Det är Sigbritt Franke som gjort förslaget med namnet "en hållbar lärarutbildning". Vem tror att Björklund med sina heta drömmar om en naziskola skall förändra Frankes förslag innan han blint tutar och kör? Jag tror inte det. I alla fall inte om det fortsätter vara så tyst som det varit hittills varit. Skolan skall föras 50 år tillbaka i tiden. Varför är hbt-bloggare landet över så tysta? Varför är media så tysta? Hur kan ett så litet parti som folkpartiet lyckas lura så många att det är skolan, barnen och framtiden de bryr sig om?

I ett land där hatbrotten stadigt ökar och lärarna är för få väljer Jan Björklund ändå i beslut efter beslut att springa blint framåt utan en tanke på en långsiktigt hållbar skola och de konsekvenser skolans verksamhet har på samhället i stort. Det är lite ironiskt att utredningen om en ny utbildning heter just "en hållbar lärarutbildning".

Nej, vi måste bli som den lilla tanten på bilden här överst. Inte fysiskt slå tillbaka, men vi måste säga ifrån mot den borgerliga skolpolitikens lek med barnen, vår framtid. Det är dags att satsa på barnen på riktigt och inte säga att vi inte har råd att göra så (samtidigt som vi höjer eu-parlamentarikernas månadslöner från 50000 till 85000 kronor).